Wir brauchen Bildung mit Hausverstand. Wertschätzende Bildungspolitik bedeutet für mich, für Kinder, Lehrende und Eltern adäquate und förderliche Rahmenbedingungen zu schaffen. Oberstes Ziel ist es, Verschiedenheit und Individualität zu fördern und Gleichheit zu vermeiden.

Als ehemalige AHS-Lehrerin mit Lehraufenthalten im Ausland bin ich mit den unterschiedlichen Vorstellungen von Schülern, Eltern, Lehrenden und Direktoren von „guter Schule" vertraut.

Unsere Gesellschaft und Wirtschaft sieht in zehn Jahren anders aus als heute. Welche Fähigkeiten dann nötig sein werden, ist ungewiss. Eine breite, allgemeine Bildung kombiniert mit vielfältigen Vertiefungsangeboten entsprechend den Interessen und Talenten eines jeden Schülers bildet eine gute Grundlage für die Zukunft.

Bildungspolitik muss verantwortungsvoll und nachhaltig angegangen werden.

Die Basis für unsere Zukunft.

• Elementarpädagogik als Bildungsfundament stärken
• KindergärtnerInnen und LehrerInnen gleichstellen und bundeseinheitlich bezahlen
• Ausbau der Betreuung der unter 3-jährigen Kleinkinder

• mehr administratives und pädagogsiches Unterstützungspersonal
• Umsetzung einer förderlichen Arbeitsinfrastruktur für Lehrende und Stärkung der Personal- und Budgetautonomie für die Schulleitung
• ausreichend Zeit für die Umsetzung von Reformen, um diese effektiv und erfolgreich umsetzen zu können

• methodisch-didaktische Nutzung digitaler Möglichkeiten im Unterricht
• altersadäquate Bewusstseinsbildung und Förderung anstelle digitaler Überforderung

• Forcierung des Ausbaus ganztägiger Schulformen mit verschränktem Unterricht für mehr Chancengerechtigkeit und besserer Vereinbarkeit von Familie und Beruf

• Ausbildung zu Streitschlichtern für angehende PädagogInnen, aber auch SchülerInnen
• präventive Teambuildingseinheiten